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幼儿园荷花图片-幼儿园荷花图片大全

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幼儿园小班泥工制作《荷花朵朵开》教案

——做花瓣。教师和幼儿共同探讨荷花花瓣的做法:取一团泥,拍成泥板,用手将泥板捏塑成一头尖的椭圆形叶子状,在用大拇指将花瓣中间压成凹进去状。幼儿尝试制作几片大小不同的荷花花瓣。——拼荷花。

幼儿园小班泥工教案 篇1    【活动目标】欣赏波板糖,感知波板糖的形状美与色彩美。学习用彩泥制作波板糖,巩固团员、搓长、盘条等技能。体验泥工活动的乐趣。

幼儿园小班泥工教案 篇1 活动目标:欣赏棒棒糖,感知棒棒糖的形状美与色彩美。学习用彩泥制作棒棒糖,巩固团圆、搓长、盘条等技能。能运用已有的经验,创造出不同造型的棒棒糖。

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幼儿园美术《荷花》教案设计教学反思

欣赏幼儿用书上的荷花照片,让幼儿 说说 看到了什么,荷花是怎么样的,什么颜色的。根据幼儿发言,适当介绍有关荷花的知识,以加深幼儿的印象:荷花有红、白、黄和粉红等颜色;荷花的果实叫莲蓬;叫莲子,长在花瓣中间。

活动反思:教师在此活动中能充分尊重幼儿意愿、凸显幼儿的主***置,让孩子们自主尝试、探索,获得认知、能力的发展。

《荷花》第一课时教学反思 我们组第一次集体备课活动,我打头阵。第一单元我们选《荷花》第一课时作为备课的内容,由我主备,主上,我是这样着手设计这一课时的教学过程的。

幼儿园美术《荷花》教案1 活动目标 学习用油水分离法画荷花。 能结合夏天的特征,创造性地表现荷花的不同形态。 在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。 大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。

中班教案《荷》 篇1 活动目标: 幼儿欣赏邮票,利用设计邮票的方式将射阳湖的特色展示。 对邮票的喜欢和兴趣,发挥了幼儿的想象力。 萌发幼儿对家长的喜爱和自豪感。 培养幼儿对美的欣赏能力,体验成功带来的喜悦。

作者用第一人称描绘了公园里满池荷花的美丽景色和我看荷花时的感受。赞美了荷花婀娜多姿,生机盎然的美。表达了作者热爱大自然的思想感情。以下是 无 整理的小学三年级语文《荷花》教案、教学反思相关资料,希望帮助到您。

幼儿园小班粉红色的荷花美术教案

1、学习用粉红色和绿色给荷花和荷叶涂色。尝试在给荷花与荷叶的涂色过程中选择不同的平涂方向。体会对比颜色搭配的乐趣。大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。培养幼儿的技巧和艺术气质。

2、学习用粉红色和绿色给荷花和荷叶涂色。尝试在给荷花与荷叶的涂色过程中选择不同的平涂方向。乐意大胆地把自己的想法告诉大家。遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。活动准备:幼儿用书人手一册。蜡笔人手一盒。

3、欣赏幼儿用书上的荷花照片,让幼儿 说说 看到了什么,荷花是怎么样的,什么颜色的。根据幼儿发言,适当介绍有关荷花的知识,以加深幼儿的印象:荷花有红、白、黄和粉红等颜色;荷花的果实叫莲蓬;叫莲子,长在花瓣中间。

4、幼儿园美术《荷花》教案2 【活动目标】 1,在绘画荷花的基础上,学会找画面上是党的地方添画蜻蜓。(重点) 2,大胆尝试用水晕染池塘中的河水,体验水溶性蜡笔带来的美感。

5、幼儿园小班美术课教案:画荷花 【活动目标】在绘画荷花的基础上,学会找画面上是党的地方添画蜻蜓。(重点)大胆尝试用水晕染池塘中的河水,体验水溶性蜡笔带来的美感。

6、《荷花》教学反思 今天,和学生一起学习了叶圣陶先生写的一篇写景 散文 《荷花》。课文描写了公园里盛开了一池美丽的荷花,荷花有各种各样的姿态以及我看荷花时的感受。抒发了作者热爱大自然的思想感情。

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