幼儿园石头主题-幼儿园石头主题设计思路

摘要： 本文目录一览：1、幼儿园大班综合教案《有趣的石头》2、石头的幼儿园主题教案...

本文目录一览：

• 1、幼儿园大班综合教案《有趣的石头》
• 2、石头的幼儿园主题教案
• 3、幼儿园大班美术教案《有趣的石头》
• 4、幼儿园小班科学优质教案《认识石头》含反思
• 5、幼儿园大班其他教案:有趣的石头
• 6、石头幼儿园教案

幼儿园大班综合教案《有趣的石头》

1、有趣的石头大班教案1 教学目标： 根据常见石头的外形进行想象，制作石头玩具。 学习发现大自然中的艺术美，发展想象力、创造力。

2、幼儿园大班美术教案《有趣的石头》1 设计意图： 教育活动内容的选择要“既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野”。

3、在幼儿园里、居住的小区里，随处可见鹅卵石铺成的小路，工人休息的石桌石凳。还有幼儿所见到的玉石制品以及石制工艺品等。以幼儿感兴趣的石头为中心，感知石头的基本特征，初步了解石头的作用。

4、说说自己的石头（我的石头从哪里来？是怎么样一块石头？有什么作用？）向客人老师介绍。请1-2名幼儿介绍。教师小结：大自然的石头是各种各样的，非常美丽。

石头的幼儿园主题教案

1、幼儿园大班美术教案《有趣的石头》1 设计意图： 教育活动内容的选择要“既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野”。

2、有趣的石头中班教案1 活动目标： 通过搜集各种石头及辅助材料制作石头打击乐器，使幼儿体验自制打击乐器的快乐。 通过操作，运用不同方法体验不同石头打击乐器敲击的声音，培养幼儿对节奏的兴趣。

3、幼儿园《奇妙的石头碰碰响》教案1 设计意图 《纲要》中指出：科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。我这次活动的选材就来源于生活。

幼儿园大班美术教案《有趣的石头》

幼儿园大班美术教案《有趣的石头》1 活动内容： 大班美术活动—有趣的石头画 活动目标：学习运用各种材料来装饰石头，体验石头画的乐趣。 能大胆运用石头，创造出新颖的形象。 喜欢参加美术活动，体验作品成功的快乐。

有趣的石头大班教案1 教学目标： 根据常见石头的外形进行想象，制作石头玩具。 学习发现大自然中的艺术美，发展想象力、创造力。

说说自己的石头（我的石头从哪里来？是怎么样一块石头？有什么作用？）向客人老师介绍。请1-2名幼儿介绍。教师小结：大自然的石头是各种各样的，非常美丽。

幼儿园小班科学优质教案《认识石头》含反思

石头是石林丰富的自然，以孩子们经常接触的石头作为科学活动的探索对象，能使幼儿产生浓厚的兴趣，求知的欲望。幼儿在教师的科学引导下，通过自身的活动，对石头进行观察、感知、讲述、寻求答案的探索过程。

学生从没独立做过实验，尽管动手之前做了引导，学生在探究石头硬度时还是不着边际，每组指导浪费了很多时间。评课时反思可先示范一下，再让学生操作。知识点 任务单小组成员在结构一栏普遍完成不好。

感知石头的基本特性，乐意参加玩石头的游戏，体验玩石头的乐趣。 尝试自由探索，发现硬的物体和石头碰撞可以产生响亮的声音，而软的物体与石头碰撞则没有声音，并愿意大胆表述。

幼儿自己摆弄各种材料，老师引导小朋友用语言说自己发现××是怎样落下来的，个别能力较强幼儿引导其进行物体间的比较，先从飘下来的空中动作比较。接下来可引导幼儿比较物体飘落的快慢差异，“××小朋友，我们俩一起放下看看能发现什么？”。

幼儿园大班其他教案:有趣的石头

1、幼儿园大班美术教案《有趣的石头》1 设计意图： 教育活动内容的选择要“既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野”。

2、有趣的石头大班教案1 教学目标： 根据常见石头的外形进行想象，制作石头玩具。 学习发现大自然中的艺术美，发展想象力、创造力。

3、向客人老师介绍。请1-2名幼儿介绍。教师小结：大自然的石头是各种各样的，非常美丽。石头不仅可以用来做铺路、造房子、作粉笔等对人类有重要作用的事，还能用来观赏、做玩具。

4、在幼儿园里、居住的小区里，随处可见鹅卵石铺成的小路，工人休息的石桌石凳。还有幼儿所见到的玉石制品以及石制工艺品等。以幼儿感兴趣的石头为中心，感知石头的基本特征，初步了解石头的作用。

5、引导幼儿结合石头的外型，发挥想象，进行操作。 指导能力较弱的幼儿完成作品。 展示作品。 在多媒体上展示、评价作品。

6、幼儿园大班美术活动教案《有趣的石头画》1 设计意图： 教育活动内容的选择要“既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野”。

石头幼儿园教案

有趣的石头中班教案1 活动目标： 通过搜集各种石头及辅助材料制作石头打击乐器，使幼儿体验自制打击乐器的快乐。 通过操作，运用不同方法体验不同石头打击乐器敲击的声音，培养幼儿对节奏的兴趣。

幼儿园大班美术教案《有趣的石头》1 设计意图： 教育活动内容的选择要“既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野”。

(再一次让幼儿来捡石头，而这次捡石头老师充分的放手，让幼儿自由的捡石头，但是在放手的同时又有一定的控制，如让幼儿一块一块的捡不同的石头，主要是为后面的排序作好准备。

中班科学活动有趣的石头教案 篇1 教材分析：石头在日常生活中随处可见，山上、河边、田野里、小路上都可以看见它们。这看似不起眼的石头却会被幼儿视为宝贝。

幼儿园《奇妙的石头碰碰响》教案1 设计意图 《纲要》中指出：科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。我这次活动的选材就来源于生活。

大胆的尝试，体验做个小艺术家的快乐。活动设计思路：石头是一种十分容易获得的活动，曾经在活动中利用过它，孩子们在活动中意由未尽。由此想到设计这一活动：小小石头艺术家。