幼儿园优质公开课-幼儿园优质公开课应彩云

摘要： 本文目录一览：1、幼儿园小班公开课课件(精选5篇)2、...

本文目录一览：

• 1、幼儿园小班公开课课件(精选5篇)
• 2、幼儿园小班公开课【幼儿园优质公开课案例】
• 3、幼儿园大班社会领域《轻轻讲、静静听》优质课教案比赛公开课获奖教案...
• 4、幼儿园社会中班零花钱去哪公开课视频了
• 5、幼儿园公开课课件大全(5篇)
• 6、幼儿园小班公开课课件(5篇)

幼儿园小班公开课课件(精选5篇)

①引导幼儿尽量把宝宝的脸和嘴巴画大。 ②引导幼儿画出牙齿和泡泡。 ③提醒幼儿水粉笔用完后要放进颜料杯里，不混色。 ⑶教师将幼儿画好的作品固定再展示板上。 律动游戏：刷牙。

幼儿园小班公开课课件 【设计背景】 现在的孩子越来越多因受到家里的宠爱，而变得越来越任性、喜欢发脾气、不吃饭、挑食等现象。

游戏《好妈妈》，幼儿分别戴有羊、马、鸟、鱼的头饰，其他幼儿扮演小动物，跟在妈妈后面，自加动作。 幼儿园小班公开课课件 活动意图： 孩子们对泡泡充满了兴趣，对周围事物充满了好奇和探索的欲 望。

幼儿园小班公开课【幼儿园优质公开课案例】

1、小班优秀公开课教案(篇1) 【活动目标】 通过欣赏故事《小蚂蚁坐车》，懂得尊敬老人，待人热情。 结合自己的生活经验讨论，在公共汽车的不同情境中应该怎样做。 感受故事中小动物们之间互相帮助、相亲相爱的情感。

2、小班公开课教案(篇1) 【活动目标】 学习按顺序观察每幅画面，重点观察图中各种动物的动作和表情。 理解故事内容，学习文中动物依次出现时说话语气的不同。 知道有好的东西要和大家一起分享。 根据已有经验，大胆表达自己的想法。

3、幼儿园小班公开课教案方案1 皮亚杰认为“智慧自动作发端”， 儿童 是与环境相互作用的过程中，透过同化、顺应，实现认知的发展。

幼儿园大班社会领域《轻轻讲、静静听》优质课教案比赛公开课获奖教案...

与中班幼儿联系，选择与大班幼儿人数相等的中班幼儿到大班并提供相应数量的椅子。 大班幼儿自带食品一份、玩具一件。 活动过程 介绍活动的目的和要求。 今天我们开个“交友会”。我们请来了中班的弟弟妹妹到我们班做客。

“猜猜乐”游戏的设计类似“做动作猜成语”，但又“颠覆”了传统猜谜游戏中只有两人互动的过程，巧妙地安排所有参与游戏的幼儿都能为“猜谜者”提供信息，让所有幼儿都享有全程投入的过程，这样的过程真正激发了每一个幼儿参与游戏的兴趣。

幼儿园优质公开课教案篇1 【活动目标】 幼儿能基本掌握歌曲旋律，理解歌词含义； 能在理解歌词后在原歌词上进行创编，并乐意创编歌词； 知道身边有哪些危险，并学会保护自己和提醒朋友注意安全。

以下是我整理的幼儿园大班公开课优秀教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园大班公开课优秀教案 篇1 【活动目标】 在折折、剪剪、贴贴中，引导幼儿理解纸片从平面到立体的变化。 体验成功的喜悦。

幼儿园社会中班零花钱去哪公开课了

1、许卓娅中班音乐游戏活动公开课如下：许卓娅是一位富有经验的中班老师，她今天为我们带来了一节精彩的中班音乐游戏活动公开课。这节课以生动有趣的方式，让孩子们在游戏中体验音乐的乐趣，培养他们的协调性和合作精神。

2、幼儿园中班公开课可以选择坐“坐火车”。 小朋友，都坐过火车吗？数字宝宝藏在了火车的车厢里，请小朋友找出并说出是数字几？想坐这列火车吗？坐火车要车票噢，现在我送给你们每人一张车票。

3、经验储备——幼儿的生活经验直接影响到公开课的效果。在选择公开课时，要考虑幼儿的已有经验，若需要前期收集资料的，应事先安排幼儿相关活动，让幼儿积累必备经验。

4、幼儿：《寻宝》。教师：最后谁拿到了财宝？教师：为什么只有小男孩拿到了财宝？小男孩究竟是什么人？你们想不想研究一下？观察大书，寻找线索。

幼儿园公开课课件大全(5篇)

幼儿园公开课课件 篇一 活动目标： 感受和表现歌曲中人物情绪的变化，学习用两种不同的唱法来演唱歌曲前后两部分。 根据歌词内容按乐句创编表演动作。 体验与同伴合作歌曲的快乐，积极地用表情、动作和眼神与同伴交流。

拿出护水小标兵胸饰、发给每个幼儿，老师有个好办法：请你们画一条干净的小河送给小鱼小虾(让幼儿把小河画在胸饰卡片的背面)幼儿带好护水小标兵胸饰教师弹唱歌曲《小河之歌》第三段，幼儿做自由表现活动。

幼儿园中班公开课课件 【活动目标】 理解散文的内容，感受色彩的美丽。 知道大自然中有许多颜色，启发幼儿发现生活中的色彩。 培养幼儿对文学作品的兴趣和口语能力。 理解散文内容，丰富相关词汇。

幼儿园小班公开课课件(5篇)

1、幼儿园小班公开课课件 【设计背景】 现在的孩子越来越多因受到家里的宠爱，而变得越来越任性、喜欢发脾气、不吃饭、挑食等现象。

2、幼儿动手操作：请幼儿看看自己的小肚皮，让幼儿自己想办法不让它露在外面。 (幼儿操作，老师巡回指导) 延伸活动： 分发幼儿操作小图片，供幼儿互猜。 幼儿园小班公开课课件 目标： 在游戏中发展幼儿跳跃和跑的能力。

3、②引导幼儿画出牙齿和泡泡。 ③提醒幼儿水粉笔用完后要放进颜料杯里，不混色。 ⑶教师将幼儿画好的作品固定再展示板上。 律动游戏：刷牙。