幼儿园小班音乐教案-幼儿园小班音乐教案数鸭子

摘要： 本文目录一览：1、幼儿园小班音乐课教案2、幼儿园小班音乐教案8篇...

本文目录一览：

• 1、幼儿园小班音乐课教案
• 2、幼儿园小班音乐教案8篇
• 3、小班音乐活动教案
• 4、幼儿园小班音乐教案优秀7篇
• 5、幼儿园小班音乐教案
• 6、小班音乐教案

幼儿园小班音乐课教案

1、小班音乐活动教案【篇1】 活动目标 唱准歌曲旋律，用连贯和跳跃的演唱方法，唱出歌曲的深情和快乐情绪。 迁移知识经验，为歌曲创编新歌词。 与同伴协调一致地歌唱，表达唱家爱家的情感。

2、幼儿园小班音乐课教案【篇1】教学目的：能自信、自然、有表情地演唱《幸福拍手歌》。能准确的演唱连续的附点节奏，内心节奏感的强化。

3、茶壶、茶杯各一只。幼儿对茶壶茶杯已有初步的认识。课件。活动过程：进行“变变变”的歌曲游戏。出示茶壶，激发兴趣，并通过小茶壶的介绍熟悉歌词 （1）出示小茶壶 师：看看我又变什么出来了。

4、小班音乐教案 篇1 活动目标： 能一边唱歌一边大胆做动作。 能分辨和表现音的快慢。 通过反复地感受使幼儿熟悉歌曲的内容，知道名称、对乐曲有一个完整良好的印象，引起学习的兴趣和愿望。 活动准备： 幼儿玩过该体育游戏。

5、小班音乐教案 篇4 活动目标： 欣赏歌曲《数鸭子》第一段，并能随音乐简单跟唱。 幼儿通过参与活动感受歌曲带来的快乐情绪。 活动准备： 《数鸭子》音乐，小鸭图片，桥，老爷爷。 活动过程： 开始部分 1。

6、听音乐跟唱歌曲。(喜欢跟音乐唱歌，唱清歌词) 边唱边做音乐游戏。(再次激发幼儿爱小鸡的情感，强化游戏规则。

幼儿园小班音乐教案8篇

1、小班音乐教案 篇1 活动目标 倾听音乐的快慢变化，做出相应的小鸟动作。 喜欢玩音乐游戏。 感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化。 乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

2、小班音乐教案 篇1 活动目标： 通过倾听音乐并感受音乐的变化，能跟着老师做出相应的游戏动作。 理解游戏规则尝试用不同动作表现音乐。 在音乐游戏中体验与同伴共同游戏的快乐。

3、幼儿园小班音乐教案篇1 活动目标： 在学会歌曲的基础上，初步学会歌表演的动作。 培养幼儿边唱边表演的兴趣。 让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。 体验歌唱活动带来的愉悦。

4、小班音乐教案 篇1 活动目标： 萌发幼儿爱护花朵的情感。 提高幼儿的口语表达能力。 使幼儿们都能做到不摘花朵做一个爱护花草的好孩子。 探索花的生长过程。 感受花儿的美。

小班音乐活动教案

小班音乐活动教案【篇1】 活动目标 唱准歌曲旋律，用连贯和跳跃的演唱方法，唱出歌曲的深情和快乐情绪。 迁移知识经验，为歌曲创编新歌词。 与同伴协调一致地歌唱，表达唱家爱家的情感。

小班音乐活动教案篇1 活动目标：熟悉歌曲和歌词，学习用肢体动作模仿小茶壶，感受歌曲歌词的风趣，活泼。学唱歌曲，尝试根据生活经验创编歌词。通过小茶壶和茶杯的角色扮演，体验同伴合作游戏带来的快乐。

小班音乐教案 篇1 活动目标： 熟悉歌曲，尝试随音乐合拍的做猫走路的动作。 感受能遵守游戏规则，有意识地控制自己，不随意走动。 感受小猫与妈妈一起游戏的快乐。 活动准备： 场地背景图：大树、房子。

幼儿园小班音乐教案优秀7篇

幼儿园小班音乐教案篇1 设计意图： “大猫小猫”是小班教材中的一节音乐活动，音乐表现了大猫和小猫这两个对比鲜明的形象，结构简单，节奏工整，是一个很有趣的音乐活动。

小班音乐教案 篇1 活动目标： 能一边唱歌一边大胆做动作。 能分辨和表现音的快慢。 通过反复地感受使幼儿熟悉歌曲的内容，知道名称、对乐曲有一个完整良好的印象，引起学习的兴趣和愿望。 活动准备： 幼儿玩过该体育游戏。

小班音乐活动教案篇1 活动目标： 学唱歌词，能较有力、自豪地演唱。 初步尝试创编歌词。 体验与“北风爷爷”一起游戏的快乐。 通过图片理解歌词内容，并能根据歌词内容展开大胆的想象。

小班音乐教案 篇1 活动目标： 感受歌曲旋律，学习搓的动作，有节奏地随歌曲做动作。 体验与同伴一起参与音乐活动的乐趣。 活动准备： 沐浴球若干，垫子若干。

小班音乐活动教案【篇2】 【活动目标】 认识面部器官，能准确指出五官的位置。 喜欢唱问答歌，能随歌曲内容做相应动作。 【活动准备】 小镜子人手一面。 《好宝宝》歌曲磁带。

幼儿园小班音乐教案

幼儿园小班音乐教案篇1 设计意图： “大猫小猫”是小班教材中的一节音乐活动，音乐表现了大猫和小猫这两个对比鲜明的形象，结构简单，节奏工整，是一个很有趣的音乐活动。

兴趣是幼儿学习的原动力，幼儿只有有了兴趣才能产生主动学习、主动探索的愿望。爱好音乐是人的天性，有趣的音乐活动能激起幼儿学习的欲望，使其产生愉快的情绪，充分发挥想象，表现出他们不同的感受和创造。

幼儿园小班音乐课教案【篇1】教学目的：能自信、自然、有表情地演唱《幸福拍手歌》。能准确的演唱连续的附点节奏，内心节奏感的强化。

幼儿园小班音乐教案篇1 活动目标： 在学会歌曲的基础上，初步学会歌表演的动作。 培养幼儿边唱边表演的兴趣。 让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。 体验歌唱活动带来的愉悦。

小班音乐教案

1、小班音乐活动教案【篇1】 活动目标 唱准歌曲旋律，用连贯和跳跃的演唱方法，唱出歌曲的深情和快乐情绪。 迁移知识经验，为歌曲创编新歌词。 与同伴协调一致地歌唱，表达唱家爱家的情感。

2、小班音乐教案 篇1 活动目标： 熟悉乐曲旋律，理解歌词内容， 学唱歌曲《下雨了》，并尝试用连贯、跳跃的声音进行演唱。

3、幼儿园小班音乐教案篇1 设计意图： “大猫小猫”是小班教材中的一节音乐活动，音乐表现了大猫和小猫这两个对比鲜明的形象，结构简单，节奏工整，是一个很有趣的音乐活动。

4、小班音乐教案 篇1 【活动设计】 幼儿对身边的植物充满着好奇，通过我们班的自然角种植的小豆荚来观察小豆荚的生长过程，特别是小豆荚成熟时在太阳下裂开，小豆子自己从豆荚里“跳”出来，幼儿感到非常的兴奋。

5、小班音乐教案 篇1 教学目标： 通过学习歌曲，激发幼儿尊敬长辈，关心他人的情感。 培养幼儿的节奏感和音乐表现力。 引导幼儿理解歌词内容，教幼儿学会较准确地唱歌。

6、小班音乐教案 篇1 活动目标： 能听辩音源的方向，提高听音的能力。 能遵守游戏规则，愉快地参与游戏。 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。