幼儿园教师培养制度-幼儿园教师培养制度内容

摘要： 本文目录一览：1、幼儿教师基本素质及培养方法2、幼儿园教师制度...

本文目录一览：

• 1、幼儿教师基本素质及培养方法
• 2、幼儿园教师制度
• 3、幼儿园教师管理规章制度细则

幼儿教师基本素质及培养方法

有高度的责任感和事业心：对幼儿认真负责，热爱尊重每一个幼儿；有良好的敬业精神和献身精神，勇于吃苦，为了工作不计较个人得失；能意识到自己的工作与幼儿园、企业、国家的命运、前途和社会发展的关系。

尊重幼儿权益，以幼儿为主体，充分调动和发挥幼儿的主动性；遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律，提供适合的教育，保障幼儿快乐全面健康地成长。

加强职业道德修养。幼儿教师必须有较高的马列主义理论修养和高尚的道德品质，热爱幼儿教育事业，做到一切为了孩子。因为幼儿教师的言行举止对于幼儿来说有着潜移默化的影响。这就使幼儿教师要有高度的社会责任心。

幼儿园教师制度

幼儿园教师必须遵守作息时间，不迟到、不早退、无大事不得请，如请要预先告知园长（请工资按基本工资扣除）。

幼儿园规章制度：教师应树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，禁止任何形式的体罚和变相体罚。严禁打骂孩子，树立与孩子平等的观念：蹲下来和孩子说话，抱起来交流，牵着手教育。

严格遵守学校《教师行为规范》和各项规章制度。全面负责本班教育工作，结合本班实际与班主任共同订好教育工作(包括学期、月、周、日)。

有全勤奖，本月无迟到，早退，或请等情况，安全奖，本月没有发生安全事故，并无家长投诉安全事故等，等等一些奖项来激励教师。

为了确保幼儿的人身安全和增强教师责任心，完善幼儿园工作的要求，按照谁主管，谁负责的原则，教师应签定责任书。

幼儿园教师管理规章制度细则

幼儿园教师管理规章制度细则如下：全体教职工必须严格遵守作息制度，不迟到、不早退、无大事不随便请。

幼儿园教师必须遵守作息时间，不迟到、不早退、无大事不得请，如请要预先告知园长（请工资按基本工资扣除）。

幼儿园的管理人员实行组织领导制度、分工负责制度、会议制度、检查督导考核制度、奖惩激励制度。组织领导制度 （一）建立一把手亲自抓、分管领导具体抓的领导体制。