幼儿园家长助教活动-幼儿园家长助教活动感想

摘要： 本文目录一览：1、适合大班的家长助教课2、幼儿园家长助教要做什么?...

本文目录一览：

• 1、适合大班的家长助教课
• 2、幼儿园家长助教要做什么?
• 3、幼儿园家长助教可以上什么课
• 4、幼儿园家长助教活动方案及流程
• 5、家长助教的活动总结范文
• 6、幼儿园家长助教活动方案

适合大班的家长助教课

比如：家长助教《水，生命的源泉》，通过家长助教的活动，向家长宣传幼儿教育的原则，传递教育经验的过程。

对于大班家长助教课，上课首先要搞清楚孩子的学习情况，以及家长和老师对孩子的期望。这样才能制定出合理的教学，并且注重个性化教育。

科学活动《奇妙的水》很适合大班的孩子，大班的孩子好奇心强，也很想自己有机会动手制做出他们自己喜欢的东西。本活动难度不大，但很容易看出结果，使孩子们通过成功的结果加强他们的自信心。

请家长与幼儿共同聆听宝宝巴士故事《03惊蛰节气：***！虫虫特工队》，引导幼儿进一步感知节气传统文化。 惊蛰前后，家长可带幼儿走进大自然，感受春天万物复苏的美好。

这也给我在以后的家长工作进行了一次提醒：在利用家长配合的同时，要跟家长进行交流和沟通，让家长了解我让家长配合的意图，让家长助教不流连于形式。本节课的活动过程，我设计了情境导入、欣赏探索、想象体验、引入生活四个环节。

幼儿园家长助教要做什么?

抓活动前的准备工作。首先通过调查问卷、调查表等方式全面了解家长。其次是真诚相邀，用招募栏、电话预约等方式邀请家长参与助教活动。再次是与家长共同设定活动目标、内容。做好活动中的组织工作。

首先是营造平等、信任、尊重的心理环境，让家长能消除顾忌。充满信心地投入到整个活动之中；其次是要因人施教、适时指导。针对不同类型的家长，根据不同的情况用不同的指导方法。

确定来园参与活动的家长，至少提前三天和家长预约时间，并告知家长活动当天的内容，以方便家长做准备。

幼儿园家长助教可以上什么课

1、助教活动可以让家长上音乐课，数学课，语文课，科学课，书法课。这些都是家长可以完成的，对于助教活动讲课的内容并不是很重要了，重要的是家长表达对于孩子教育的重视以及孩子和家长互动过程中营造更好的课堂内容。

2、学扎蝴蝶结：发给幼儿人手一根短绸带，练习扎蝴蝶结。提醒幼儿根据短句，运用正确的方法。先绕的两个圈要小一些，交叉的也要小，不要拉紧容易拉过头。形不成蝴蝶结。

3、家长带来木耳，请幼儿看一看，并把木耳放入水中泡一泡，请幼儿观察木耳的变化。凉拌木耳（家长带来已经泡好的木耳和各种作料，现场为幼儿拌木耳）。请幼儿观察凉拌木耳中都有哪些蔬菜，并说一说。

4、家长助教需要协助老师对特殊儿童进行照顾和指导，如智力发育较慢的儿童、视力残疾儿童等。学习方法的教育：家长助教需要帮助小朋友们学会在游戏和体验中学习，启发他们的探索和发现精神。

幼儿园家长助教活动方案及流程

活动前指导每个幼儿围成半圆形入坐，活动时以4小队站列。活动时老师指导幼儿遵守纪律能做到认真仔细地听，动作规范的学习。

告知家长助教活动的意义，班级选取两位家长，选取原则要求此家长持两有，有能力、有时间(男女不限) 电话与家长沟通具体内容包括：具体告知家长助教活动的目的。

合作互动，优势互补原则：幼儿园教师和家长是平等、合作的关系，教师应以平和、平等的态度对待每一位家长，互相学习，互相帮助，互相指导，共同提高。

家长助教活动方案2 活动地点： 幼儿园各班级教室 活动目的： 进一步让家长了解幼儿园的工作，对幼儿园老师的工作有更深入的感受和体会。 提供给家长与孩子交流、学习的机会，充分展示家长的教育智慧。

通过家长助教活动，丰富幼儿园教育内容，开阔幼儿的学习视野。增进家园间的联系，增强家长对幼儿园工作的参与性。

家长助教的活动总结范文

家长助教活动总结 篇1 幼儿期是人一生中各方面发展的关键时期，而这个时期教育任务的主要承担者就是家庭，其次才是幼儿园和社区乃至社会。

篇一：小班家长助教总结稿 “家长助教”作为常规幼教的一种补充形式，让家长走进教室参与教学活动，拓宽了幼儿的视野，激发了对未来的憧憬，增强了幼儿与社会的交往活动和对社会的了解。向自己的“爸爸妈妈”学习，孩子们感到即自豪又亲切。

家庭教育指导工作总结1 为实现学校教育、家庭教育、社区教育的有效整合。

幼儿园家长助教心得感想(一)第一次参与这样的学习机会，心里的紧张与激动真是无法言喻。

非常荣幸参加小七班的家长助教活动，可以满足跳跳小朋友想和妈妈一起上学的这个愿望了。

幼儿园家长助教活动方案

建立家长反馈制度，通过反馈形式，了解家长对幼儿园工作的评价。 具体安排 三月份 老师接待新生及家长来园，熟悉环境。 开展家庭教育情况调查、新生健康情况调查活动，各班上报家长助教、义工名单及相关信息资料。

为了确保活动有序地进行，往往需要预先制定好活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。

期中请家长观摩半日活动，使家长以直观方式了解幼儿园教育内容方法，直接看到幼儿在园表现，了解教师工作情况，增强与教师的相互理解，增进情感联系，也为扩大幼儿的社会接触提供了良好机会和条件。